全球財富重心正加速東移，預計2029年亞洲私人財富將達99兆美元，佔全球總量的四分之一。在此趨勢下，亞洲教育需求亦出現結構性變化，並逐步由單一升學導向，轉向更重視長線規劃與國際銜接。
基匯資本（Gaw Capital）於2025年底成立「高航教育集團」（Nauticus Education Group），整合旗下英國升學品牌「英識教育」與升學諮詢機構True North Education，並以香港作為總部，拓展亞太以至中東市場，構建「全生命週期教育資產管理」體系，嘗試在教育與資本之間建立更緊密連結。
從「入學」到「資產配置」
亞洲教育模式歷經「教育1.0」的填鴨式教學及「2.0」的數碼化發展，現正走向強調資源整合的「教育3.0」。對透過「高才通」等計劃來港的家庭而言，需求亦由補習轉向銜接國際教育體系的方案，並涉及更早期的升學規劃。
Nauticus Group主席吳燕安表示，教育已成為中產家庭重要的人力資本投資。基匯資本逾350億美元的資產規模，為旗下教育業務提供資源支持，使教育服務不再局限於知識傳授，更是一種資本與教育資源的策略整合。
亞洲學生的共同痛點：為何「高分」換不到「錄取」？
亞洲學生在公開試中表現突出，但在申請歐美頂尖大學時，仍面對一定挑戰，特別是在差異化表現方面。
True North指出，不少學生履歷高度相似，缺乏獨特性，課外活動參與流於表面，缺乏長期深度參與；面試時亦較傾向提供標準答案，未能充分展現個人觀點及思考深度。在錄取過程中，這類特徵或影響競爭力，使高分未必能直接轉化為錄取結果。
如何「對症下藥」？
Nauticus Group團隊橫跨不同領域，結合升學顧問經驗與營運能力，為亞洲學生提供量身定制的服務。
英識教育創辦人陳思銘（Samuel）自9歲起於英國留學，過去曾協助逾8,000個香港家庭申請英國寄宿學校，累積一定市場經驗。True North則由韓裔美籍兄弟黃明杰（Samuel Hwang）和黃金杰（Danny Hwang）創立，兩人分別畢業於麻省理工學院（MIT）及西點軍校並曾服役於陸軍，將數據分析及軍事訓練中的「韌性」（Grit）與領導力分別應用於升學輔導之中。
兩人早於2009年在北京創立教育機構，曾錄得90%學員AP滿分、八成學生入讀全美前30名大學的成績的奇跡，其後獲私募基金CVC收購，為後續發展奠定基礎。
將私募股權邏輯引入教育
True North進軍香港市場，與基匯資本的投資參與密切相關。吳燕安亦作為基匯資本（Gaw Capital）執行合夥人，同時為投資者及用家，其子女曾透過陳思銘的團隊考入英國頂尖女校，相關經驗亦影響其投資方向。
除資金外，基匯資本亦透過其在科技、醫療及ESG領域的企業網絡，為學生提供實習及項目參與機會，讓學生接觸實際項目，補充亞洲學生對實務經驗的要求。
以越南為支點的大洗牌
隨著東南亞經濟體崛起，Nauticus Group亦加快區內布局。True North於越南河內設立國際學校，過去曾錄得97%學生入讀全球前百大院校的表現，反映新興市場對國際教育資源的需求。
集團計劃將相關模式拓展至亞洲其他市場，並以越南作為其中一個發展節點。在香港方面，團隊亦針對新來港家庭提供國際課程銜接方案，以應對不同教育體系之間的轉換需求。
整體而言，相關發展反映教育服務正由傳統升學輔導，逐步轉向結合資源、規劃及跨地域網絡的模式，同時亦對亞洲既有教育路徑提出新的調整方向，進一步模糊教育與資本運作之間的界線。
