哈佛教授們時不常的給學生介紹一些書目閱讀，以下是教授們推薦給學生的2018年閱讀書單。選書人涵蓋了科學家，經濟學家，諾貝爾獎獲得者，普利策獎獲得者……他們推薦的書目也是同樣的多元化，既涵蓋了不同的學術背景，又體現了些許個人偏好。
1. Leo Tolstoy 的 Anna Karenina《安娜·卡列尼娜》
「我正在重讀“安娜·卡列尼娜”，我覺得再沒有任何書超越這本，淋漓盡致地表現一個精英階級，智慧聰穎，接受過良好教育的女子淪落到被壓迫被忽視的孤苦無依的境地。」「女人是守護人，是感性的化身，她們將社會緊緊地聯繫在一起，提供救贖，就像聖徒一樣接受讚譽」。
「托爾斯泰的作品如今讀起來，仍然有社會影響力。值得我們每個人一讀再讀，深讀細品。」
推薦教授克勞迪婭戈爾丁：經濟史學家，勞動經濟學家
一場非法的激進戰爭策劃如何重塑世界
本書中，兩位美國學者揭露了戰後自由世界所樹立的新秩序，實際上是建立在侵略戰爭基礎上的，而這秩序如今也受到了嚴峻的威脅。本書也是2017年經濟學人推薦書單中的一本。
「但是，這本扣人心弦又證據確鑿的書，給出一個合理的，壓倒性的國際事物新視野，解釋了很多近代歷史上與新聞報導中的發展。」
推薦人：史蒂文·平克（Steven Pinker），哈佛大學心理學著名教授
3. Bryan Stevenson 的 “Just Mercy” 《不完美的正義：司法審判中的苦難與救贖》
「我推薦布賴恩·史蒂文生的「不完美的正義」。
推薦人：格林布拉特（Stephen Greenblatt），英文教授，普利策獎得主
4. Adam Smith 的 “The Theory of Moral Sentiments” 《道德情操理論》
“道德情操論”全書共有七卷，主要闡釋道德情感的本質和道德評價的性質。
「每個經濟學的學生都知道“國富論”，但是這本著作比之廣泛流傳的“國富論”更能展現出一個豐富而細緻的人性觀。」
推薦人：埃里克·馬斯金（Eric Maskin），2007年諾貝爾經濟學獎獲得者，“不可能性箭定理”作者。
5. Joseph Aoun的“Robot-Proof: Higher Education in the Age of Artificial Intelligence” 《人工智能時代的高等教育》
本書作者是美國東北大學校長，奧恩提出了一門新的學科 – 「學思想」（人類學），培養學生數據素養，技術素養和人文素養，以在未來勞動力市場中，與智能機器協同合作。
同時，他認為，經濟增長是必然的，而經濟增長與培養生產力掛鉤。為更好地培養生產力，大學應多和企業合作，讓企業參與大學活動，參與調整大學課程內容和設計，同時把大學當成企業一樣運營。
在一眾讚美聲中，也有人表達了自己的擔憂，並對此書進行了深刻的思考。
奧恩在書的最後強調「教育不是解決人類問題的靈丹妙藥」。
推薦人：EJ Corey,有機化學家，1990年諾貝爾獎獲得者
Source：Business Insider
Text by Fortune Insight
