中國｜教育部將委託第三方機構開展「雙減」工作獨立調查

中國教育部今日召開記者會表示，將委托有資質的、信譽度高的第三方機構開展學校落實「雙減」工作的獨立調查，並利用督導監管的平台，接受社會各方面的監督。

中國教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，去年秋季「雙減」工作取得明顯成效，作業總量時長有效控制，管理制度普遍建立，設計水平不斷提高，在規定時間內完成書面作業的學生由「雙減」前的46%提高到90%以上。今年重點工作任務之一就是鞏固提高，聚焦「雙減」，重點提高「四個水平」。

他又表示，下一步，教育部將委托有資質的、信譽度高的第三方機構開展學校落實「雙減」工作的獨立調查，並利用督導監管的平台，接受社會各方面的監督，暢通群眾反映意見的渠道和途徑，進一步提高學校落實「雙減」工作的水平。