國家教材委員會近日印發《「黨的領導」相關內容進大中小學課程教材指南》（以下簡稱《指南》），指南就黨的領袖故事、理論成果、建設成就等知識，要求國內大中小學寫進教科書內。這是中國首次就「黨的領導」相關內容融入學校課程教材作出的整體設計。
《指南》強調，要綜合運用多種載體形式推進有關「黨的領導」內容進入課程教材，努力實現整體布局與分科安排科學有序，學段學科全面覆蓋，理論內涵充分闡釋，學習要求循序漸進，全面提升課程教材鑄魂育人功能。
《指南》主要以「中國共產黨的特質和使命」、「中國共產黨的領導地位」、「黨的領導體制機制」、「中國共產黨的自身建設」等4個方面的主題內容，還需闡釋「中國共產黨的初心和使命」、「偉大建黨精神」、「堅持和加強黨的全面領導」、「新時代黨的建設新的偉大工程」等38個「黨的領導」相關內容要點作為課程教程依據。
《指南》要求大中小學分階段學習有關內容：
小學階段重點呈現：黨的領袖故事、英雄事跡、重要事件、重大成就等內容，培養學生熱愛黨、擁護黨的領導的感情。
初中階段重點介紹：不同時期的重大事件和重要人物、理論成果和建設成就，引導學生夯實擁護黨的領導的信念根基。
高中階段重點解析：黨的先進性、革命性、人民性，幫助學生形成擁護黨的領導的政治認同。
大學階段系統介紹：黨的領導的基本知識、基本理論、體制機制，闡釋黨的領導的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，教導學生踐行擁護黨的領導的使命擔當。
《指南》要求，中小學要以「思想政治、語文、歷史」三科融入教育，大學階段以「思政課和政治學類」融入教育，法學類、歷史學類有重點地體現，哲學社會科學其他課程教材和理工農醫類、軍事類課程教材結合各自特點有機融入。
據了解，《指南》對組織實施提出了要求，強調要加強專業指導、做好實施細化、強化培訓培養、加強教學研究，確保「黨的領導」相關內容融入不同學段課程教材的準確性、系統性、及時性、有效性。